DIAGNOSTIEK

Een diagnostisch traject start met een gesprek met de ouders om de voorgeschiedenis en de hulpvraag in kaart te brengen (intakegesprek). Tijdens dit gesprek wordt eveneens besproken wat zinvol is om te onderzoeken en hoe dit kan worden ingepland.

Daarna zien we het kind of de jongere een aantal uren, meestal 4 tot 6 uur afhankelijk van de vraag, voor het eigenlijke onderzoek. Dit onderzoek wordt op verschillende momenten ingepland tijdens de schooluren of schoolvakanties.

Na het onderzoek volgt een adviesgesprek waarin we met de ouders de resultaten van het onderzoek bespreken en advies geven over hoe het nu verder moet. We bespreken hierin ook hoe de boodschap aan het kind of de jongere wordt overgebracht en wie nog op de hoogte wordt gebracht.